Kontroll av ventilation i skolan: standarder och procedurer för kontroll av luftväxlingens effektivitet

Många föräldrar hör barn klaga över kvav i klassrummet och huvudvärk under lektionerna.Orsaken till skolbarns slöhet och ointresse för ämnet kan inte bara vara svårigheten att presentera materialet utan också brist på syre. Att säkerställa ett effektivt luftutbyte är viktigt för att upprätthålla barns immunitet, såväl som för hög hjärnaktivitet. Barnets psykologiska komfort under träningen beror på det.

En snabb kontroll av ventilationen i en skola kommer att hjälpa till att bestämma systemets korrekta funktion och överensstämmelsen med luften i rummet med de standarder som fastställs i lag. Och vem ska genomföra det och hur ofta - det är precis vad vi kommer att prata om i vår artikel.

Luftväxlingens inverkan på inlärningsprestanda

Det är vetenskapligt bevisat att med tillräckligt med frisk luft blir eleverna sjuka mindre, beter sig mer aktivt i klassen och minns nytt material bättre. Och med syrebrist känner de sig dåsighet, depression och irritabilitet.

Eftersom barn tillbringar upp till 80 % av sin tid i klassrum på vardagar är det viktigt att skapa bekväma förhållanden i skolan genom att säkerställa ett effektivt luftbyte.

Uppfattningen av information i en lektion beror inte bara på ämnets komplexitet och presentationsformen av materialet. Syrebrist minskar den totala mentala aktiviteten, vilket påverkar barns akademiska prestationer

Lagstiftningen fastställer frekvensen för inspektion av skolans ventilationssystem, men en årlig inspektion kan inte ge kontroll över effektiviteten av luftväxlingen under föränderliga förhållanden, till exempel när lufttemperaturen utanför fönstret ändras efter start av uppvärmningen säsong.

Syretillförseln kan minska på grund av följande faktorer:

• gamla skolbyggnaden utrustad med ett ineffektivt ventilationssystem;
• plastfönster utan ventiler, som säkerställer täthet och inte tillåter luft från gatan att passera genom;
• föråldrat ventilationssystem eller dess fullständiga frånvaro.

När man tillskriver ett barns slöhet till vädret eller tiden på året, bör man inte glömma den tillräckliga mängden syre som måste tillföras kroppen. Om ventilationssystemet inte klarar av sina funktioner är det viktigt att ventilera rummet under raster eller ta upp frågan om möjligheten att utrusta fönster matningsventiler.

De viktigaste uppgifterna för ventilation i en skola

För att säkerställa ett effektivt luftväxling måste nedbrytningsprodukter dynamiskt ersättas med portioner av frisk luft utan att sänka temperaturen i rummet. Öppna fönster på vintern klarar inte en sådan uppgift. Heta barn som kommer in i ventilerade klassrum kommer att bli förkylda.

Skolan ska ge tröst under inlärningen och vara säker. Frånluft kommer ofta in genom en korridor eller dörr. Denna typ av intag anses vara engångsföreteelse, eftersom mängden utgående luft motsvarar volymen av inkommande luft.

Mängden koldioxid på nivån 0,1 % minskar prestandan. När dess koncentration ökar till 0,2 %, noteras kronisk trötthet, dåsighet och huvudvärk

I enlighet med kraven i sanitära bestämmelser är luftväxling i vanliga klassrum tillåten med naturlig ventilation. Högre krav ställs på fysik- och kemiklassrum, verkstäder och gym.

Luftväxlingsstandarder i klassrum

Vid kontroll av ventilationssystemet i en skola regleras luftväxlingens effektivitet SNiP 2003-01-41,  SNiP II-65-73.

De viktigaste kriterierna för bedömning av ventilationens effektivitet inkluderar:

1. Luftkvalitet — En tillräcklig mängd renade luftmassor med låg koldioxidhalt gör det möjligt för lärare och elever att koncentrera sig på inlärningsprocessen.
2. Luftväxelkurs — Eftersom eleverna rör sig lite under träningen, kommer att omedelbart ersätta sönderfallsprodukter med ren luft att de kan må bra.
3. Ljudnivå — Ventilation ska inte bara ge ett effektivt luftväxling, utan heller inte skapa mycket buller under drift.

En egenskap hos skolor och andra utbildningsinstitutioner är närvaron av klassrum med olika syften. Pedagogiska klassrum, kemiklassrum, gym, undervisningsrum och cateringfaciliteter har individuella luftväxlingsstandarder.

Förutom olika syften skiljer sig lokalerna i beläggning under utbildningsprocessen, därför krävs det ansträngningar för att följa de rekommenderade standarderna för att säkerställa konstant övervakning av systemets tekniska tillstånd.

Till skillnad från privata bostäder kommer det inte att vara möjligt att ge frisk luft genom fönster i skolor, eftersom större delen av läsåret sker i kallt väder. Därför är huvudrollen för att skapa luftutbyte tilldelad ventilation.

För att kontrollera ventilationssystemet och bestämma dess effektivitet tas följande indikatorer för sanitära regler som grund:

• standarder för luftväxling för klassrum, laboratorier - minst 16 kubikmeter per timme uppvärmd luft (per elev), för gym - 80 kubikmeter per timme per person;
• temperaturregim i klassrum bör vara inom intervallet - 18 - 22 ° C;
• koldioxidkoncentration bör inte överstiga 800 – 1 000 ppm;
• bullernivågränsgenererad av ventilation bör inte överstiga 110 dB.

I laboratorierummen förorenas luften inte bara av mänsklig aktivitet, utan också av skadliga ämnen som bildas till följd av kemiska reaktioner. Därför måste laboratorier vara utrustade med tvångsluftsystem, och luften från dem måste avlägsnas genom ett speciellt ventilationsskåp.

Badrummet måste också förses med en extra volym forcerad luft, som i enlighet med sanitära krav måste vara:

• 25 kubikmeter per timme för varje urinal;
• 50 kubikmeter per timme för varje toalett.

Lufttillförseln utförs under taket i rum med standardhöjd och i gym - på en höjd av minst 2 meter från golvet. Efterlevnad av reglerna hjälper till att undvika utkast.

Funktioner för ventilationstestning

Bestämning av ventilationssystemets effektivitet utförs av ackrediterade organisationer som använder högteknologisk utrustning. Efter avslutad besiktning görs beräkningar på grundval av vilka ett expertutlåtande avges.

Under undersökningen jämförs de erhållna resultaten med myndighetskrav. Dessutom bedöms inte bara effektiviteten av luftväxlingen, utan också dess frekvens.

Den högsta mätnoggrannheten tillhandahålls av specialiserade instrument. För att genomföra undersökningen kan ett avtal träffas med en ackrediterad organisation

Verifiering av dokumentation som bekräftar effektiviteten hos ventilationssystem kontrolleras av Rospotrebnadzor. Om det förekommer överträdelser bär läroanstaltens förvaltning ansvaret

Om avvikelser identifieras under verifieringsprocessen ger proffs rekommendationer för felsökning av systemet. Rostechnadzor kontrollerar dokumentationen. Om brister upptäcks kommer förvaltningen av läroanstalten att drabbas av påföljder.

Frekvensen och tidpunkten för inspektioner, såväl som standarderna, fastställs av sanitära standarder:

• användningen av ventilationssystemet är tillåtet efter idrifttagning och mottagande av tekniska pass;
• SanPin reglerar besiktningsfrekvensen minst en gång per år eller vid leverans av anläggningen, och i skolor kontrolleras ventilationssystemet före läsårets början;
• naturliga, allmänna utbytesnätverk kontrolleras minst en gång vart tredje år.

Ovanstående standarder är relevanta för ventilation som fungerar korrekt.

När driftsättningsarbeten inte har utförts eller utförts felaktigt fungerar ventilationssystem ofta med minskad effektivitet.

Slutsatser och användbar video om ämnet

En skola är ett ganska komplext objekt, dess egenskaper är viktiga att ta hänsyn till när man ordnar ventilation. Fem användbara tips som erbjuds av proffs i videon hjälper till att säkerställa effektivt luftutbyte och en hälsosam atmosfär i klassrummen:

När luftväxlingen är korrekt organiserad blir det inga problem med ventilationskontroller i skolan. Det är dock inte alla läroanstalter som har möjlighet att modernisera systemet.Många strukturer är decennier gamla och uppdatering av utrustning kräver avsevärda medel.

Om du har en positiv erfarenhet av att lösa ett problem, dela det i kommentarerna. Även nedan, under denna publikation, kan du ställa frågor till våra experter och andra webbplatsbesökare om ämnet för artikeln, be om råd eller uttrycka din åsikt.